E.E. PROF.ª CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO

  Nivelamento – Subtração com Reagrupamento Na aula de nivelamento, com a professora Jéssica, os alunos participaram de atividades de subtração com reagrupamento , utilizando material dourado como recurso concreto. A abordagem prática ajudou os estudantes a visualizar e compreender o processo de reagrupamento, tornando o aprendizado mais concreto e significativo. A aula contou com participação ativa, atenção e envolvimento dos alunos, que puderam consolidar conceitos matemáticos de forma lúdica e interativa.   

        Sistematização dos Descritores SAEB   5°s anos A e B  Com a professora Elisene, os alunos do 5°A participaram de uma aula voltada para a sistematização do descritor D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão . Durante a atividade, os estudantes leram textos e realizaram exercícios que estimularam a compreensão de vocabulário e o raciocínio contextual, desenvolvendo estratégias para interpretar corretamente palavras e expressões. A aula foi dinâmica, promovendo atenção, participação e aprendizado significativo.        

  Nivelamento –  Língua Portuguesa - 4°B Com a professora Adriana, os alunos do 4°B participaram de uma aula de nivelamento focada em textos de divulgação científica . Durante a atividade, eles ampliaram seu repertório de leitura e, a partir das informações adquiridas, produziram um boxe informativo , exercitando a escrita, a síntese de ideias e a organização das informações de forma clara e objetiva. A aula estimulou a curiosidade, a criatividade e o interesse pela ciência. 

  Aula Interativa de Língua Portuguesa – 2°A Aula 17: A Água que nos Rodeia Com a professora Eldi, os alunos do 2°A participaram de uma aula interativa que abordou o estado físico da água , relacionando o conteúdo de Língua Portuguesa com Ciências. A atividade proporcionou momentos de exploração, observação e discussão, estimulando a curiosidade e a compreensão sobre a água em seus diferentes estados, de forma dinâmica e significativa para o aprendizado dos alunos.

  Dinâmica: Responde ou Passa – 3°B A aula da professora Vanessa, com a turma do 3°B, contou com a dinâmica “Responde ou Passa” , na qual os alunos responderam perguntas envolvendo as quatro operações matemáticas. A atividade estimulou atenção, raciocínio rápido e participação de todos, tornando o aprendizado das operações mais divertido e interativo. Os estudantes demonstraram entusiasmo, engajamento e espírito de colaboração durante toda a aula.      

                    Bingo Matemágico – 5°A A aula de Bingo Matemágico, com a professora Fernanda, proporcionou aos alunos do 5°A uma forma divertida e interativa de revisar conteúdos de matemática. Durante a atividade, os estudantes precisaram resolver operações e problemas para marcar seus cartões, exercitando atenção, raciocínio rápido e cálculo mental. O momento foi de grande engajamento, entusiasmo e colaboração, estimulando o aprendizado de forma lúdica e prazerosa.

        PROVA PAULISTA - 3º BISMETRE - 2025  O momento da Prova Paulista foi uma oportunidade importante para os alunos demonstrarem o aprendizado adquirido ao longo do 3º bimestre. Foi um momento de concentração e dedicação, no qual cada estudante se empenhou para realizar as atividades com atenção e cuidado. De maneira geral, a prova transcorreu de forma tranquila, e os alunos mostraram interesse e responsabilidade, refletindo o compromisso com seu aprendizado e desenvolvimento. Participaram dessa avaliação os alunos das turmas dos 4º e 5º anos, que se dedicaram igualmente e contribuíram para o sucesso deste momento.