E.E. PROF.ª CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO

  Aula do Projeto "No Ritmo do Cordel"  3º ano B – Prof.ª Solange A aula do projeto "No Ritmo do Cordel" , realizada com a turma do 3º ano B , foi um momento muito especial e cheio de aprendizado. A atividade aconteceu na Sala de Leitura e foi organizada em rotação por estações , o que tornou a experiência dinâmica, divertida e envolvente para os alunos. Logo no início, a professora Solange explicou o que é a literatura de cordel, destacando suas características, como as rimas, o ritmo e a valorização da cultura popular. Em seguida, os estudantes foram divididos em grupos e passaram por quatro estações com propostas variadas: 📖 Estação da Leitura Rimada: os alunos exploraram trechos de cordéis infantis, treinando a leitura com ritmo e entonação. 📝 Estação da Criação de Versos: aqui, a criatividade tomou conta! As crianças criaram pequenas estrofes rimadas com temas simples e divertidos. 🎨 Estação da Ilustração: os versos ganharam vida com ilustrações fei...

  PROERD – 1ª Aula - Policiais Instrutoras - Kelly e Sara  Turmas: 5ºs Anos Os alunos dos 5ºs anos iniciaram sua participação no PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência , com a realização da primeira aula, conduzida pelas   policiais instrutoras capacitadas Sara e Kelly . Durante o encontro, os estudantes foram apresentados ao programa, seus objetivos e à importância de fazer escolhas seguras e responsáveis. A aula abordou temas como autocuidado, amizade, convivência respeitosa e prevenção às drogas, de forma acessível e interativa. A atividade foi muito bem recebida pelas turmas, marcando o início de uma jornada de aprendizado voltada para a cidadania, a valorização da vida e o fortalecimento de atitudes positivas.

                Prova Paulista – Recuperação Turmas: 5º Anos As turmas dos 5º anos participaram de uma atividade de recuperação da Prova Paulista , com foco na retomada de conteúdos e no reforço das habilidades que apresentaram maior índice de dificuldade. A proposta teve como objetivo apoiar os alunos no desenvolvimento das competências exigidas pela avaliação, por meio de atividades direcionadas, explicações claras e acompanhamento individualizado. A aula foi conduzida de forma cuidadosa e estratégica, visando à melhoria do desempenho dos estudantes e à consolidação da aprendizagem.

  Dinâmica: Top Dez dos Elementos da Narrativa Professora Elisene – Turma 5º A Disciplina: Língua Portuguesa Com o objetivo de revisar e consolidar os conhecimentos sobre os elementos da narrativa, a professora Elisene promoveu com a turma do 5º A a dinâmica Top Dez dos Elementos da Narrativa . De forma lúdica e participativa, os alunos foram desafiados a listar, em grupo, os dez principais elementos que compõem uma narrativa, como personagens, enredo, tempo, espaço, narrador e conflito. A atividade envolveu troca de ideias, argumentação e cooperação entre os estudantes. A aula foi marcada por entusiasmo e participação ativa, tornando o conteúdo mais acessível, claro e significativo para os alunos.

  Práticas Experimentais – A Ação das Bactérias na Produção de Alimentos (Iogurte Natural) Professora Elisene –  Turma 4º B A turma do 4º B, sob orientação da professora Elisene, vivenciou uma aula especial com prática experimental sobre a ação das bactérias na produção de alimentos, com foco na fabricação do iogurte natural. Durante a atividade, os alunos aprenderam que algumas bactérias são benéficas e essenciais na transformação do leite em iogurte. A experiência foi conduzida passo a passo, permitindo que os estudantes observassem e compreendessem o processo biológico envolvido. A aula despertou o interesse pela ciência, reforçou conteúdos trabalhados em sala e proporcionou uma aprendizagem significativa por meio da experimentação e da curiosidade.

  Aula de Matemática -  Corrida da Adição Professora Eldi – 2º ano A A professora Eldi organizou uma aula divertida e movimentada com a turma do 2º ano A, utilizando a dinâmica Corrida da Adição para reforçar os conhecimentos em cálculo mental. De forma lúdica, os alunos foram divididos em equipes e participaram de uma corrida matemática, resolvendo operações de adição para avançar nas etapas do jogo. A cada acerto, um novo desafio surgia, estimulando o raciocínio rápido e o trabalho em grupo. A atividade promoveu o aprendizado de maneira leve e engajadora, despertando o entusiasmo dos alunos e fortalecendo suas habilidades com os números.

  Jogo dos Gêneros Textuais Professora Eldi – 2º ano A Na aula de Língua Portuguesa, a professora Eldi realizou com a turma do 2º ano A o Jogo dos Gêneros Textuais , com o objetivo de ampliar o conhecimento dos alunos sobre os diferentes tipos de textos. De forma lúdica e interativa, os estudantes participaram de um jogo que envolvia a identificação, classificação e associação de gêneros como bilhete, receita, convite e história em quadrinhos. A atividade despertou a curiosidade, incentivou a participação e facilitou a compreensão das características principais de cada gênero, tornando a aprendizagem mais divertida e significativa.

  Atividade de Matemática – Rotação por Estações (Nivelamento) Professora  Solange – 3º anos A e B Com o objetivo de reforçar habilidades essenciais de Matemática, alguns alunos das turmas dos 3ºs anos A e B participaram de uma aula dinâmica com a metodologia de Rotação por Estações , conduzida pela professora Solange. A proposta fez parte do processo de nivelamento e contemplou quatro estações com atividades voltadas para conteúdos como: adição, subtração, contagem e reconhecimento de números. Cada grupo de alunos circulou pelas estações, explorando os desafios de forma prática e colaborativa. A metodologia favoreceu a participação ativa dos estudantes, permitindo a identificação de dificuldades e a retomada de aprendizagens de maneira lúdica e significativa.   

Atividade de Acolhimento – Dinâmica: A Mala das Férias Professora Eldi – 2º ano A Na aula de acolhimento com o 2º ano A, a professora Eldi promoveu a dinâmica “A Mala das Férias” , com o objetivo de recepcionar os alunos de forma afetiva e incentivar a escuta e a oralidade. Cada criança foi convidada a imaginar o que colocaria em uma mala simbólica com lembranças das férias — objetos, momentos especiais ou sentimentos vividos durante esse período. Em roda, compartilharam suas histórias com os colegas, promovendo integração, empatia e valorização das experiências individuais. A atividade despertou o interesse dos alunos, fortalecendo vínculos e criando um ambiente acolhedor e participativo para o início das aulas.

  Aula com Metodologia Ativa – Estação por Rotação Tema: Diferentes Gêneros Textuais Professora Letícia – 4ºs anos A e B Nestas  aulas, a professora Letícia trabalhou com os alunos das turmas  dos 4ºs anos  A e B utilizando a Metodologia Ativa de Estação por Rotação. O tema abordado foi Diferentes Gêneros Textuais , e os estudantes foram organizados em grupos, circulando por quatro estações com propostas diversas e dinâmicas. Cada estação explorava um gênero textual distinto — bilhete, notícia, poesia e receita — por meio de atividades práticas, leitura, interpretação e produção. Os alunos puderam identificar as características de cada gênero, compará-los entre si e criar seus próprios textos. A proposta promoveu o protagonismo dos estudantes, incentivando a colaboração, o pensamento crítico e o envolvimento ativo na aprendizagem. A aula foi marcada por entusiasmo, troca de ideias e muita criatividade! 

 🎉 Evento Cultural - Arraiá Carmem Nogueira 2025 🎉 O Arraiá Carmem Nogueira 2025 foi um momento especial de celebração, marcado pela forte participação das famílias, da comunidade escolar e dos nossos alunos , que juntos fizeram desta festa um verdadeiro sucesso! A programação encantou a todos com música ao vivo ao som do sanfoneiro , apresentações de danças típicas e a divertida quadrilha com casamento maluco , trazendo à tona o espírito alegre e acolhedor das festas juninas. As famílias e a comunidade se envolveram ativamente na preparação e organização do evento, colaborando nas barracas, na decoração e também prestigiando cada momento com entusiasmo. As barracas ofereceram comidas típicas deliciosas , como caldo, mini pizza, milho verde, cachorro-quente, churrasco, pipoca e muito mais , garantindo sabor e aconchego à noite festiva. Foi uma celebração repleta de cultura, união e alegria, que fortaleceu os laços entre a escola, as famílias e a comunidade, reafirmando a i...