E.E. PROF.ª CARMEM NOGUEIRA NICÁCIO

            Dia da Família na Escola Uma Manhã de União, Participação e Novas Descobertas O Dia da Família na Escola foi um momento marcante de integração e acolhimento entre pais, alunos, professores e a equipe gestora. A programação teve início com um delicioso café coletivo , preparado com muito carinho pela escola e pelas famílias, fortalecendo os laços de convivência, respeito e colaboração. Na sequência, os responsáveis dos 5ºs anos participaram de uma reunião extraordinária com os professores da turma e a equipe gestora. Foram discutidos temas importantes como o comprometimento dos alunos com os estudos, o rendimento escolar e os resultados da Prova Paulista , apresentados de forma clara e reflexiva aos pais e estudantes. Um dos momentos mais aguardados foi a gravação de um podcast especial , com o tema “6º ano, o que vem depois?” , conduzido pelos alunos Arthur Teixeira e Leticia Carla , do 5º ano A. O bate-papo contou ainda com a participação ...

                                  Prova Paulista -  2º Bimestre                               Turmas dos 4ºs e 5ºs Anos Nos dias 11 e 12 de junho, os alunos dos 5ºs anos e, nos dias 13 e 16 de junho, os alunos dos 4ºs anos participaram da aplicação da Prova Paulista – 2º Bimestre , realizada de forma online. A avaliação contemplou conteúdos das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências, permitindo diagnosticar os avanços na aprendizagem dos estudantes. A atividade foi conduzida com organização e foco, e os alunos demonstraram empenho e responsabilidade durante o processo. A Prova Paulista é uma importante ferramenta para acompanhar o desenvolvimento das turmas e orientar as práticas pedagógicas ao longo do ano letivo.

  Educação Física – 4º ano B – Prof. Thales     Unidade Temática: Lutas – Brincando com os Diversos Tipos de Lutas Lúdicas Na aula de Educação Física com o Prof. Thales, os alunos do 4º ano B vivenciaram momentos de aprendizado e diversão ao explorar diferentes tipos de lutas de forma lúdica. Por meio de brincadeiras orientadas, as crianças praticaram movimentos corporais que envolvem equilíbrio, força, estratégia e respeito ao colega. A atividade teve como objetivo desenvolver habilidades motoras, promover a socialização e valorizar os princípios das lutas, como o autocontrole, o cuidado com o outro e o espírito de cooperação. A aula foi dinâmica, participativa e cheia de energia positiva!

  Aula de Ciências – Prof.ª Elisene – 4º ano B Práticas Experimentais: Os Microrganismos no Processo de Fermentação Na aula de Ciências da Prof.ª Elisene, os alunos do 4º ano B participaram de uma prática experimental para compreender o papel dos microrganismos no processo de fermentação. Durante a atividade, observaram como leveduras atuam na produção de gases ao fermentar ingredientes como farinha, água e fermento biológico. A turma pôde acompanhar as transformações e discutir como esses seres vivos, invisíveis a olho nu, têm grande importância na fabricação de alimentos como pães e iogurtes. A experiência despertou a curiosidade científica dos alunos e tornou o aprendizado mais concreto e divertido.

                                              Aula de Ciências   Observando o Desenvolvimento de Fungos e Bactérias -  4º ano A - Prof.ª Silvana Na aula de Ciências com a Prof.ª Silvana, os alunos do 4º ano A participaram de uma atividade prática e investigativa sobre o desenvolvimento de fungos e bactérias. Por meio da observação de alimentos deixados expostos por alguns dias, os estudantes puderam identificar a presença de mofo e outras alterações causadas por micro-organismos. A experiência despertou a curiosidade e promoveu o aprendizado sobre a importância da higiene, da conservação dos alimentos e dos cuidados com a saúde. Foi uma aula dinâmica e enriquecedora, que aliou teoria à prática de forma envolvente e significativa. Experimentos 

  Aula de Convivência – Lanche Coletivo – 2º ano A – Prof.ª Eldi Na tarde de hoje, os alunos do 2º ano A participaram de uma aula especial de convivência com a Prof.ª Eldi. A atividade teve como destaque um lanche coletivo, momento em que cada criança trouxe algo para compartilhar com os colegas. A proposta teve como objetivo fortalecer os valores de partilha, respeito e união entre os estudantes. Durante a aula, os alunos organizaram juntos a mesa, trocaram experiências e aproveitaram um delicioso lanche, tudo em clima de alegria e companheirismo. Foi um momento rico em aprendizagens sociais e emocionais, contribuindo para o desenvolvimento da empatia e da amizade dentro da turma.

Aula – Matemática 4°A - Profa. Camila  Atividade: Boliche das Operações Na aula de matemática da turma 4°A,  conduzida pela Professora Camila, os alunos participaram da atividade lúdica  Boliche das Operações . O principal objetivo foi sistematizar o uso das quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) por meio de situações problema. Durante a dinâmica, os estudantes jogavam boliche e, conforme a pontuação obtida, recebiam desafios matemáticos relacionados ao número de pinos derrubados. Cada situação envolvia uma das operações fundamentais, estimulando o raciocínio lógico e a aplicação prática dos conteúdos já trabalhados. A proposta despertou grande interesse e engajamento por parte da turma, promovendo a aprendizagem de forma divertida, colaborativa e significativa.

  Aula de convivência 3°B -  Tema: Uso de Palavrões  Na aula de Convivência , a turma do 3º ano B refletiu sobre o uso de palavrões e os efeitos negativos que essas palavras podem causar no convívio com os outros. Com a orientação da professora, os alunos participaram da dinâmica "A Boca Suja" , onde discutiram o impacto das palavras ofensivas e, simbolicamente, "limparam" uma boca suja colando palavras gentis e respeitosas . A atividade promoveu empatia, consciência e valorização do bom uso da linguagem, reforçando a importância de construir um ambiente mais acolhedor e respeitoso entre todos.

                     Simulado Saeb - 2025 Os alunos dos 5ºs anos participaram da 1ª aplicação do Simulado SAEB de Língua Portuguesa e Matemática – 2025 . A atividade teve como objetivo preparar os estudantes para a avaliação oficial, promovendo familiaridade com o formato das questões e desenvolvendo estratégias de leitura, interpretação e resolução de problemas. Com foco, responsabilidade e empenho, os alunos enfrentaram o desafio com maturidade, demonstrando crescimento nas habilidades avaliadas. Esse momento foi essencial para o fortalecimento do aprendizado e a valorização do esforço de cada estudante.